学工部文件
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关于做好2016级新生入学教育等工作的通知
各院(系):
新生入学教育旨在帮助新生尽快适应新的学习生活环境，建立校园和集体归属感，认识专业特点及发展方向，是加强和改进学生思想政治教育的一项关键性基础工作，是新生大学教育的第一课。为做好2016级新生入学教育工作，现将有关安排通知如下：
一、总体安排
按照《大学生一年级教育管理工作目标实施方案》（学工字〔2015〕4号文件）要求和时间安排，新生入学教育采取集中教育和分散教育相结合的形式、从学校和院系两个层面组织开展，院系和有关部门共同做好2016级新生入学教育和管理工作，指导和帮助2016级新生尽快了解和适应新环境、明确学习目的、端正学习态度、增强学习动力、科学规划学习生活。
二、具体安排
（一）班主任和代班的选聘和培训
1、9月5日前，各院系将新生辅导员、班主任和代班信息通过OA系统上报学生工作部董葳。（格式见附件）
2、9月7日前，各院系负责本院系新生辅导员、班主任、代班和迎新工作人员、志愿者的具体教育培训工作。
（二）学校层面的集中教育
1、9月6日对全校新生代班进行教育培训，具体安排另行通知。
2、9月中旬—11月中旬进行《大学生行为规范与礼仪》、《大学生法纪观念教育》、《大学生人生理想与大学设计》和《心理健康教育》新生入学教育课程集中授课（共计12学时），由2014年12月份试讲评审确定的9名教师和心理健康教育与咨询服务中心的教师授课，学校统一安排，具体时间和地点另行通知。
3、优秀心理剧展演分场次进行，具体安排另行通知。
4、10月份启动2016级“班风、班训、班规、班歌”培塑、评选和展演活动，有承办和协办意向的院系和学生组织请于9月16日前上交申请。
（三）院系层面的集中教育
1、按照《大学生一年级教育管理工作目标实施方案》（学工字〔2015〕4号文件）要求和时间安排开展。
2、9月中旬—11月中旬进行《大学生专业学习方法教育》（2学时）集中授课，原则上由各院(系)院长（系主任）或副院长（系副主任）来担任主讲教师，请各院（系）于9月9日前将2016级新生《大学生专业学习方法教育》院(系)上报表以电子版的形式通过OA系统上报学生工作部董葳。授课内容如下：
（1）了解所学专业的过去、现在和将来，专业发展前景及在社会发展中的地位和所发挥的作用；
（2）所学专业课程设置、主要学习内容及每学年应完成的学习任务；
（3）大学学习与中学学习的联系与区别，专业学习方法指导。
三、教育内容
2016级新生入学教育要结合《大学生一年级教育管理工作目标实施方案》（学工字〔2015〕4号文件）的十二个方面，重点围绕入学适应教育、专业学习教育、规章制度教育、校史校情教育、奖助学金政策介绍、心理健康教育等内容组织开展。
四、工作要求
1、高度重视，加强领导
各院系要高度重视，充分认识新生入学教育第一课对人才培养的意义，认真做好新生入学教育的各项工作，切实将新生入学教育的各项工作落到实处，确保教育取得实效。
2.精心组织，周密安排
各院系要紧密结合工作实际和新生特点，制定切实可行的入学教育方案。充分调动起辅导员、班主任、代班、专业教师、高年级学生的积极性和主动性，采取多样化的教育形式，丰富教育载体，确保入学教育生动有效，贴近新生的实际需求。
辅导员、班主任要深入学生宿舍、食堂、课堂进行走访，第一时间掌握学生动态，关心学生。
3.突出重点，强化效果
各院系要以新生入学教育为起点，确保入学教育的长期性、持续性，进一步加强新生的日常教育，以适应新形势、新情况的要求。
新生入学教育期间，由学工部将组织召开新生辅导员会议和新生代班座谈会，及时发现新生中存在的问题，积极研讨有效的解决方式。
新生入学教育结束后，学校将统一组织全体新生参加入学教育内容考试。学工部将开展新生入学教育情况调研，了解各院系开展新生入学教育的情况及效果，届时请各单位积极配合。
请各院系于9月9日前将新生入学教育计划方案通过OA系统上报学生工作部董葳。
附件：
1、《大学生一年级教育管理工作目标实施方案》（学工字〔2015〕4号文件）；
2、2016级新生辅导员、班主任和代班信息院（系）上报表；
3、2016级新生《大学生专业学习方法教育》院（系）上报表。
主题词：2016级 入学教育 工作通知
